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LaMaVoc – Language for Mathematics in Vocational Contexts

Alle Meldungen zu dem Thema LaMaVoc


Meldung vom 22.05.2019

1. Multiplier Event in Hamm

Teilnehmer des 1. Multiplier Events in Hamm/DE am 03.05.2019 zur Information über die bisherigen Projektergebnisse und die bereits vorhandenen Weiterbildungsmöglichkeiten für Lehrkräfte.  mehr...



Meldung vom 13.05.2019

Bericht auf der Homepage der Universität Stockholm

Auf der Homepage der Universität Stockholm ist ein Bericht über das 3. LaMaVoC-Partnertreffen bei der Universität Stockholm erschienen.  mehr...



Meldung vom 08.05.2019
Projekt LaMaVoc

Was hat Mathematik mit Sprache zu tun?

Jede Menge, wie mittlerweile erwiesen ist. Verstehen die Jugendlichen ihre Lehrer*innen oder Mitschüler*innen nicht, dann verstehen sie häufig auch Rechenwege oder Erklärungen kaum und können häufig nur unter großen Schwierigkeiten selbstständig Textaufgaben lösen.  mehr...



Meldung vom 12.03.2019
"Theorie trifft Praxis"

Gedankenaustausch zum Projekt "LaMaVoC – Language for Mathematics in Vocational Contexts" mit Ausbildungsbetrieben und Ausbildern am 16.11.2018 bei der IHK Dortmund

Um unser Projekt vorzustellen und noch besser an die Ausbildungspraxis der ausbildenden Betrieb ausrichten zu können, hat bei der IHK Dortmund ein praxisorientierter Erfahrungsaustausch  zwischen Projektmitarbeitern und Verantwortlichen der praktischen betrieblichen Ausbildung stattgefunden.  mehr...



Meldung vom 04.09.2018

Artikel zum sprachsensiblen Unterricht an Berufskollegs

Ein Artikel in der Presse  mehr...



Meldung vom 23.04.2018

Lamavoc-Projekt in der Verbandszeitschrift

Ein Artikel in der Presse  mehr...



Meldung vom 28.11.2017
Auftakt für schulpraktisches Forschungsprojekt

Berufsschüler sollen sprachsensibel in Mathematik unterrichtet werden

Der Titel ist sperrig, das Ziel eine qualitative Verbesserung des Mathematikunterrichts an Berufskollegs. Language for Mathematics in Vocational Context (LaMaVoC) „Sprache beim arbeitsweltbezogenen Mathematiklernen in sprachlich heterogenen Klassen“ ist das  schulpraktisch und wissenschaftlich angelegte Projekt zur Förderung der Sprachkompetenz von Jugendlichen im Berufskolleg überschrieben, das jetzt unter der Regie der Bezirksregierung Arnsberg an den Start geht.  mehr...




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